Fourcade 13

Ce site est né de la volonté de plusieurs partenaires institutionnels, professionnels et associatifs de créer un site d'information de référence sur les jeux vidéo et leurs usages. Il répond à deux objectifs : d'une part, sensibiliser le grand public sur les enjeux de la protection de l'enfance et sur le bon usage des jeux vidéo ; d'autre part, fournir aux parents et aux éducateurs une approche pédagogique autour des problématiques soulevées par le jeu vidéo.

Madame, Monsieur,

Cette année votre enfant entre au CM1. Cette note / réunion a pour objet de vous informer du fonctionnement de la classe. Prenez le temps de la lire (et relire si besoin plus tard).

 

Merci de signer la feuille de présence.

 

1-GENERALITES ECOLE

 

Guide pratique des parents sur Votre enfant à l'école du CP au CM2

Votre enfant à l'école CP – CM2 (distribué l'année dernière + sur internet)

 

NOUVEAUX PROGRAMMES (2008-2009):

Ils sont entrés en vigueur l'année dernière ils donnent une priorité absolue à l’enseignement du français et des mathématiques car ces savoirs fondamentaux sont à la source de tous les autres apprentissages.

 

CLASSE Effectif 21 (13 Filles et 8 Garçons)

 

HORAIRES

8h30 à 12h et 14h00 à 16h30 lundi, mardi, jeudi, vendredi.

La durée d’enseignement est de 24 heures par semaine).

 

ABSENCES

Mot obligatoire avec certificat , signalement à l'Inspection Académique si trop d'absences injustifiées

 

ELEVES SORTIE: portail vert (entrée non autorisée).  

RENDEZ-VOUS PARENTS: entrée principale

 

CANTINE (AFFAIRES SCOLAIRES): 

Pour les tickets de cantine plus d'avance !

Pour les régimes / allergies il faut un certificat médical.

 

GRIPPE A/H1N1

Voir plaquette d'information distribuée aux parents.

Information faite en classe aux élèves.

Pas encore de savon, ni d'essuie main. Dès l'apparition des symptômes l'élève doit être isolé.

 

GEL ou SOLUTION HYDRO-ALCOOLIQUE (Lavage des mains)

Accepté mais à utiliser dans la classe (risque d'ingestion).

 

CARTES DE CATCH interdites.

TENUE  VESTIMENTAIRE

adaptée (en particulier chaussures et lacets attachés)

 

SOUTIEN Il sera proposé la mise en place  :

D’une Aide individualisée supplémentaire deux fois par semaine sera apportée à votre enfant. Elle vous sera proposée par le maître de la classe. Elle se fera en très petits groupes et se déroulera après la classe  le lundi et le jeudi (jusqu'à 17h20).

 

De Stages d’une semaine de remise à niveau. Organisées pendant les vacances scolaires de printemps et d’été et destinées uniquement aux élèves volontaires, ces sessions consistent en trois heures quotidiennes de cours de français et de mathématiques dispensés par petits groupes de cinq ou six élèves.

ACCUEIL MATIN SOIR (périscolaire) voir les affaires scolaires (mairie).

 

2-FONCTIONNEMENT DE LA CLASSE.

 

Les supports utilisés sont les suivants (ceux soulignés sont à emporter à la maison chaque soir, ceux soulignés en pointillés selon les cas) voir détails sur feuille en sommaire du porte-vues.

 

AGENDA

A vérifier chaque soir afin de planifier ton travail. Il est indiqué ce qui a été fait dans la journée et les devoirs. Y écrire vos coordonnées (adresse, téléphone domicile et travail).

 

CAHIER DE BROUILLON NOIR PETIT FORMAT

Pour faire les essais avant de les recopier au propre dans autres cahiers ou classeur.

 

CAHIER DE CORRESPONDANCE JAUNE PETIT FORMAT 

Cahier qui servira de liaison entre l'école et tes parents. Ce cahier devra être signé dès qu'une nouvelle information y sera écrite.

 

CAHIER DE LEÇONS FRANÇAIS ET DE MATHS ROUGE PETIT FORMAT.

A emporter et relire chaque soir. Chaque nouvelle leçon est numérotée et devra être apprise .

 

CAHIER D'APPLICATION FRANÇAIS ET DE MATHS ROUGE GRAND FORMAT.

A emporter et relire chaque soir, pour les exercices correspondants aux leçons.

 

CAHIER DE POESIE VERT PETIT FORMAT .

CAHIER GRAND FORMAT EPS.

Cahier déjà utilisé l'année dernière.

CAHIER GRAND FORMAT ANGLAIS.

Cahier  déjà utilisé l'année dernière.

PORTE-VUES FRANÇAIS, MATHS EVEIL

A emporter et relire chaque soir. Il reprend l'ensemble des disciplines (voir feuille en sommaire) par la suite les documents seront rangés dans les cahiers ou le classeur.

GRAND CLASSEUR.

Pour ranger les feuilles du porte-vues.Il reprend donc l'ensemble des disciplines, voir feuille en sommaire du porte-vues.

PORTE-VUES DE BILANS

Pour ranger les bilans faits durant l’année, à signer par les parents.

 

MANUELS DE FRANÇAIS ET DE MATHS

Ils restent en classe (Budget 1 pour 2 élèves / Limiter le poids du cartable).

 

AGENDA DE LA CLASSE - CLASSEUR MEMOIRE

Photocopie du travail fait en classe pour les absences ou pour compléter son travail.

 

3-TRAVAIL EN CLASSE.

 

Dans la continuité des premières années de l'école primaire, les objectifs prioritaires du CE 2  et du C.M.  sont la maîtrise de la langue française et des principaux éléments de mathématiques.

OBJECTIF DE L'ECOLE = APPRENDRE + DEVENIR ELEVE

Par des savoirs: fait référence aux connaissances.(exemple: terminaison des verbes au présent).

Par des savoir-faire: fait référence aux méthodes de travail et aux compétences pratiques (exemple: rédiger une phrase, résoudre un problème).

Par des savoir-être: attitude et comportement adaptés, autonomie, méthode de travail responsabilité, vie sociale.(par exemple raisonnement).

 

L’ESSENTIEL DES ACQUISITIONS SE FAIT EN CLASSE PAR :

Une attitude favorable au travail (attention, écoute, travail, discipline).

Une participation au travail (orale ou écrite) l’élève construit ses connaissances.

 

EMPLOI DU TEMPS

 

8h30	Accueil de la classe Travail personnel : vérification de ses cahiers et questions au maître…..
9h00	Travail du jour: Dictée, Problème, conjugaison révision
	Lecture / Expression Ecrite et Orale / Ecoute / Atelier de Lecture
10h10	Récréation
10h30	ORL (grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire…) Calcul mental / Anglais
14h00	Maths (Numération, Opération, Géométrie, Mesure…)
15h20	Récréation
15h30	Eveil (Histoire, Géographie, Sciences, Education-Civique, Education artistique....) Lecture par le maître

 

SPORT Activité VTT – Classe de Neige

 

ECRITURE:

Les programmes insistent sur la nécessité d'écrire (copie: technique, soin et vitesse). Attention à la tenue des classeurs et cahiers et à l’orthographe en recopiant !

 

 

EVALUATIONS:

Contrôles continus. + Une évaluation départementale qui sera effectuée en fin d'année.

 

LIVRET / BULLETIN SCOLAIRE

Pour chaque trimestre avec la liste des compétences acquises et moyennes de la   classe.

 

Changement de place prévus dans la classe (socialisation, vie en groupe).

 

4-TRAVAIL A LA MAISON.

 

VOIR L'AGENDA

Est écrit en bleu ce qui est fait chaque jour (à revoir le soir).

En rouge les devoirs autres que les leçons (à préparer) exemple dictée, poésie, signatures…...

Y indiquer vos coordonnées et celles des personnes à prévenir en cas d'urgence.

 

LES LEÇONS ET LE TRAVAIL

A apprendre/revoir d'une semaine sur l'autre, par contre ne pas attendre le dernier jour pour réviser.

Revoir le jour même, ce qui a été fait dans la journée .Chaque jour apprendre les leçons et revoir les exercices faits en classe

DEVOIRS ECRITS

Nous ne pouvons pas en donner ils sont interdits depuis 1956 , ce qui n’empêche pas les enfants de revoir le travail fait en classe, si ce n’est finir ou refaire un travail de classe.

 

MATERIEL

Vérifier qu’il ne manque rien et que tout est en état de fonctionnement (faire une réserve à la maison) tenue de sport adaptée (sac à dos).

 

ABSENCE

L’élève rattrapera alors dans la mesure du possible le travail fait en classe (leçons, exercices et autres..) Classeur mémoire photocopies si besoin (délai d’une semaine).

 

CAHIER DE CORRESPONDANCE

il doit être signé chaque fois qu’il y a une information nouvelle.

 

PRENDRE CONNAISSANCE DU TRAVAIL DE VOTRE ENFANT.

- Signatures du porte-vues et des cahiers (le samedi)

- Vérifier que les leçons sont apprises et les exercices revus.

- Contrôler que les leçons sont écrites correctement.

- Vérifier le matériel et en assurer son renouvellement.

- Justifier toute absence par l'intermédiaire du cahier de correspondance.

- Signer les contrôles, cahiers, porte-vues…si besoin.

NOTE DE VIE SCOLAIRE:

Chaque manquement fait perte un point (comportement et attitude en classe).

 

5-SORTIES.

 

Il faut une assurance responsabilité civile + individuelle pour chaque enfant (note du ministère de l'éducation)

Des projets de sorties à la journée sur l’année pourront avoir lieu.

 

6-DIVERS.

Il vous faut :

- Veiller au sommeil des enfants 10 à 12 heures minimum (Une partie du travail de mémorisation se fait durant le sommeil).

- Prévoir une bonne alimentation, en particulier le petit déjeuner.

- Les enfants ne vont pas aux toilettes pendant la classe (sauf cas médical).

- Prévoir une tenue vestimentaire correcte dans l’école (tenir compte de la météo)      bien nouer les lacets (accidents !).

- Bien se tenir, être poli et respectueux dans l’école (cours, couloirs,  cantine).

 

Nous serons particulièrement vigilants pour:

- Les absences répétées injustifiées.

- Les oublis répétitifs de matériel.

- Le travail non fait.

- Les élèves qui perturbent le fonctionnement de la classe.

- L'irrespect et les incivilités.

 

Chaque membre de l’équipe pédagogique (maîtres, aides éducatrices, personnel municipal...) peut être amené à réprimander et sanctionner un enfant. Les parents doivent prendre connaissance du règlement de l’école.

 

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Si vous souhaitez des précisions, n'hésitez pas à prendre rendez-vous à l'avance (ou à nous mettre un mot sur le cahier de correspondance), car compte tenu des obligations de service (surveillance de la cour, corrections et préparation de la classe, soutien) il n’est pas possible de recevoir les parents sur l’instant.

En espérant avoir répondu à vos attentes, les enseignants de CM1 (Septembre 2009)

Seriez-vous intéressé par un séjour en classe de découverte:

 

Classe de neige                          oui                   non

 

Classe verte                                 oui                   non

 

 

Ce logiciel permet de créer en toute simplicité un journal scolaire. Fruit d’un partenariat entre Milan Presse et le CLEMI (organisme d’Education au multimédia rattaché au Ministère de l’Education Nationale), Fais ton journal emploie le vocabulaire classique de la Presse (intéressant pour l’aspect pédagogique) et envisage cette activité comme un projet normé : choisir le nom de sa publication, opter pour une date de parution, définir les rubriques. Il est bien sûr possible d’y importer des images à inclure dans la page.

Ecoute et téléchargement des chansons (cliquer sur les liens)
Les paroles sont sur le cahier d'Anglais


J'apprends l'Anglais

Children of Europ - piste 07

One two three - piste 15

Oops - piste 22

Dance with me - piste 30

I like bananas - piste 38

What time is it - piste 46

Tell me what you like - piste 55

The first Cucko - piste 63

The sun and the moon - piste 70

The kids rock - piste 78

Je parle Anglais

A Christmas Carol - piste 91